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Educação

FFMS: Themes - Most Recent
O passado pela frente
Viaje pelos principais acontecimentos deste tema
FFMS: Lista de Cronologias
01
Setembro
2022
Segundo um estudo da consultora EY-Parthenon Portugal, os colégios internacionais duplicaram em Lisboa na última década, fruto do aumento de expatriados e da atração de investidores estrangeiros.
20
Abril
1999
Massacre de Columbine. Dois alunos da escola secundária de Columbine, Colorado, EUA, abrem fogo sobre colegas e professores, matando 13 pessoas e suicidando-se de seguida.
25
Fevereiro
1982
O Tribunal Europeu dos Direitos do Homem determina que os professores que fustigam, batem ou pressionam crianças contra a vontade dos pais estão a violar a Convenção dos Direitos Humanos.
10
Novembro
1969
Estreia, na televisão americana, o programa infantil Sesame Street (Rua Sésamo), da autoria de Joan Ganz Cooney e Lloyd Morrisett.
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Autor
Carmo Seabra
Professora Associada com agregação e Subdiretora da Nova School of Business and Economics da Universidade Nova de Lisboa. Foi Administradora da Autoridade Nacional de Comunicações e Ministra da Educação do XVI Governo Constitucional. Desenvolveu a sua atividade de investigação na área da Política Microeconómica, em particular em Regulação Económica. Nos últimos anos tem desenvolvido o seu trabalho de investigação em Economia da Educação, sendo coautora de diversos artigos nesta área, nomeadamente sobre retenções, eficiência das escolas privadas com financiamento público, o impacto da publicação de rankings de escolas, problemas de amostragem no PISA, determinantes do sucesso no ensino superior, entre outros.
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Autor
Carlos Oliveira Cruz
Professor Associado com Agregação no departamento de Engenharia Civil, Arquitetura e Georrecursos do Instituto Superior Técnico (Universidade de Lisboa) e investigador no Civil Engineering Research and Innovation for Sustainability (CERIS). Colabora como editor associado no Journal of Management in Engineering e como editor assistente na revista Competition and Regulation in Network Industries. Foi consultor nos domínios de planeamento e gestão de infraestruturas de transporte para diversas entidades públicas e privadas como a OCDE, o EBRD e fundos de investimento internacionais. Foi, ainda, Professor Convidado na J.F. Kennedy School of Government (Universidade de Harvard), onde desenvolveu trabalho de investigação na área dos modelos de gestão de infraestruturas, assessor na Secretaria de Estado dos Transportes e administrador de uma empresa de engenharia e consultoria de transportes.

Última atualização: outubro de 2021
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Autor
Carlos Fiolhais
É doutorado em Física Teórica pela Universidade Goethe, na Alemanha, e professor catedrático emérito de Física na Universidade de Coimbra (UC), onde desempenhou vários cargos diretivos.
Fundou e dirigiu o Centro de Física Computacional, onde instalou o maior e mais rápido supercomputador português para cálculo científico.
É um dos mais conhecidos comunicadores de ciência nacionais, com livros, manuais escolares e centenas de artigos publicados. Foi coordenador científico da área de «Conhecimento» da Fundação Francisco Manuel dos Santos.
Dirigiu a «Gazeta de Física» da Sociedade Portuguesa de Física e presidiu ao conselho científico do «European Physical Journal».
Dirigiu a Biblioteca Geral da UC, onde criou o repositório digital «Alma Mater», e dirige a coleção «Ciência Aberta» da Gradiva.
Distinguido com a Ordem do Infante D. Henrique e o Globo de Ouro de Mérito e Excelência em Ciência da SIC (2005), recebeu ainda o Grande Prémio Montepio-Ciência Viva (2017), o prémio José Mariano Gago da SPA (2018), a medalha de mérito do Ministério da Ciência (2022) e a medalha de ouro da cidade de Coimbra (2024).
O seu nome foi dado a uma nova Biblioteca em Coimbra e a um Centro de Inovação na Maia.

Última atualização: agosto de 2025
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Autor
Carla Morais
Nasceu em Valpaços em 1980. É licenciada em Química, Mestre em Educação Multimédia e Doutorada em Ensino e Divulgação das Ciências pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP). Publicou artigos em revistas nacionais e internacionais de Química, Ensino e Tecnologias Educativas. Proferiu apresentações e palestras, na área do ensino da Química e dos computadores aplicados ao ensino, em escolas, congressos e encontros científicos. É coautora de manuais escolares, de livros de divulgação científica e de software educativo para o ensino da Química e da Física.
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Autor
Armanda Matos
Professora na Faculdade de Psciologia e Ciências Educativas da Universidade de Coimbra, onde se doutorou em Psicologia.Os seus interesses de investigação centram-se na área da literacia digital e mediática/educação mediática, na qual tem desenvolvido grande parte dos seus escritos e projetos científicos, e incluem temas como a comunicação mediada pelas TIC, competências digitais e mediáticas, cyberbullying, violência mediática, e o papel mediador da escola e da família.
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Autor
Arlindo Oliveira
Professor catedrático do Instituto superior Técnico. É presidente do Instituto de Sistemas e Computadores (INESC), administrador não executivo da Caixa Geral de Depósitos e investigador do INESC-ID. Também é membro do Conselho Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação e do Conselho Consultivo do Painel de Ciência e Tecnologia do Parlamento Europeu.
Licenciou-se no Instituto Superior Técnico (IST) e concluiu o doutoramento na Universidade da Califórnia, em Berkeley, em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores.
Publicou três livros, traduzidos em diversas línguas, e centenas de artigos científicos e de divulgação. Recebeu diversos prémios e distinções, entre os quais o prémio Universidade Técnica de Lisboa / Santander por excelência na investigação, em 2009.

Última atualização: dezembro de 2023
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Autor
António M. Feijó
O vice-reitor da Universidade de Lisboa foi um dos promotores de um curso único em Portugal: a licenciatura em Estudos Gerais que, desde 2011, reúne temas de Artes, Letras e Ciências, permitindo aos alunos escolher as disciplinas que mais lhe interessam.
Formado em Estudos Anglo-Americanos na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, especializou-se em Literatura Inglesa e Americana, com um doutoramento na Universidade de Brown. Dá aulas no departamento de Estudos Anglísticos e no Programa em Teoria da Literatura da Faculdade de Letras.
Nesta instituição, foi, ainda, diretor e presidente do Conselho Científico entre 2008 e 2013. A sua atividade profissional, de ensino e investigação, tem incidido sobre a Teoria da Literatura, o Modernismo europeu e norte-americano, a tradução de autores ingleses e norte-americanos e a dramaturgia de textos ingleses e portugueses.
Colabora com o Laboratório de Estudos Literários Avançados, da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Nova de Lisboa.
É administrador não-executivo da Fundação Calouste Gulbenkian e presidente do Conselho Geral Independente da RTP.
Entre outros ensaios, publicou, em 2017, em coautoria com Miguel Tamen, “A Universidade como deve ser”, da Fundação Francisco Manuel dos Santos.
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Autor
Ana Sousa Ferreira
Mestre em Matemática Aplicada (FC-UL) e Doutorada em Matemática na especialidade de Estatística (FCT-UNL). Professora Auxiliar da Faculdade de Psicologia - UL e investigadora na
Business Research Unit - IUL na área da Análise de Dados Multivariados. Foi National Project Manager do PISA-OCDE e National Research Coordinator do TIMSS e PIRLS (2012 e 2013)
e Coordenadora Científica do projeto aQeduto.
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Autor
Ana Santos Pinto
Perita em geopolítica do Médio Oriente, política externa da UE e segurança internacional, é investigadora e membro da comissão executiva do Instituto Português de Relações Internacionais (IPRI-NOVA). Foi secretária de Estado da Defesa Nacional e consultora da ONU no projeto «Aliança das Civilizações».
Doutorada em Relações Internacionais pela Universidade NOVA de Lisboa, com uma tese sobre o conflito israelo-palestiniano, é mestre em História das Relações Internacionais e licenciada em Ciência Política e Relações Internacionais. Dá aulas no departamento de Estudos Políticos da NOVA, é membro do Conselho de Curadores da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD) e do Conselho de Orientação e Estratégia da Agência Espacial Portuguesa.

Última atualização: junho de 2024
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Autor
Ana Maria Seixas
Professora Auxiliar na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, onde leciona desde 1987. Doutorada em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação, pela Universidade de Coimbra. É, também, investigadora do Centro de Estudos Sociais, membro da linha temática Democracia, Justiça e Direitos Humanos, e co-coordenadora do o Observatório de Políticas Educacionais e Desenvolvimento Profissional. Os seus interesses de investigação e atividade docente centram-se na sociologia da educação, políticas educativas, ensino superior, educação comparada e administração e gestão da educação.