Educação

"Professor. Doutorado em Literatura de Língua Portuguesa, no ramo de Investigação e Ensino, pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, com a tese ""Fundamentos e práticas da adaptação de clássicos da literatura para leitores jovens"". É autor do estudo ""A recepção de Camões no barroco português. O caso de Estevão Rodrigues de Castro"", publicado pela INCM em 2011.

Última atualização: março de 2022"

Especialista em ciência política e relações internacionais, é investigadora e professora no Instituto de Estudos Políticos da Universidade Católica, dando aulas a alunos de doutoramento, mestrado e licenciatura. É investigadora nacional para o European Council for Foreign Relations, tendo sido uma das responsáveis pelo relatório anual de avaliação da política externa da União Europeia deste organismo. Doutorada em Ciência Política pelo Instituto de Estudos Políticos da Católica e mestre em Relações Internacionais pela Universidade de Lovaina, Bélgica, é membro permanente do Grupo de Reflexão sobre o Atlântico do Instituto de Defesa Nacional. Foi investigadora convidada na Universidade de Brown, EUA, e bolseira da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, da Fundação Luso-Americana e da Fulbright. Publicou recentemente «Uma Família Monárquica na Guerra da República» e assina capítulos de obras e artigos científicos nas suas áreas de especialidade. É comentadora regular nos media sobre assuntos Internacionais e geopolítica.

Última atualização: junho de 2024

Professor Catedrático de Psicologia da Educação no Instituto de Educação da Universidade do Minho. Doutorou-se em Psicologia, especialidade de Psicologia da Educação, na Universidade do Porto, em 1987, e prestou Provas de Agregação em Psicologia na Universidade do Minho, em 1994. Na sua preparação do doutoramento, realizou estágios na Universidade de Yale (EUA) e na Universidade Católica de Lovaina (Bélgica). É membro de várias associações científicas nacionais e internacionais, tendo desempenhado funções diretivas em várias delas. Foi Presidente da Direção Nacional da Associação dos Psicólogos Portugueses (APPORT). Membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses, e Presidente da Conselho de Especialidade da Psicologia da Educação. Integrou o Conselho Científico do Instituto de Inovação Educacional (Ministério da Educação). Fez parte da Comissão de Avaliação Externa dos Cursos de Licenciatura em Ensino na área das Letras e Humanidades (2001/02). Foi membro do Conselho Nacional de Educação (2002/05), tendo coordenado a 5ª Comissão. Foi consultor do Governo Regional da Madeira na definição de estudos e programas tendo em vista a identificação e apoio aos alunos sobredotados. Recebeu o Prémio de Mérito Científico da Universidade do Minho em 2019.

Professor de Literatura Portuguesa na Faculdade de Letras de Coimbra. Para além de ter publicado estudos sobre autores canónicos (Gil Vicente, Camões, Mário de Sá Carneiro e Miguel Torga), vem-se dedicando aos problemas do ensino da Literatura, especialmente como membro do Conselho Nacional de Educação.

Presidente da «New Energy Solutions» (NEWES). É membro do Conselho de Administração da Fundação Calouste Gulbenkian (2022 2027).
Professor no Instituto Universitário Europeu.
Foi o primeiro presidente da Entidade Reguladora dos Serviços Energéticos (ERSE).
Engenheiro eletrotécnico, licenciado pela Universidadedo Porto e doutorado pela Universidade de Erlangen Nuremberga.

Última atualização: agosto de 2025

Doutorado em Química pela Universidade de Aveiro e agregado em Didática na mesma universidade. Atualmente, é Professor Associado do departamento de Química e Bioquímica da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. É coordenador do núcleo de investigação “Cultura científica, Multimédia e Educação” do Centro de Investigação em Química da Universidade do Porto (CIQUP). É Diretor do curso de doutoramento “Ensino e Divulgação das Ciências”. Publicou, sozinho ou em coautoria, vários artigos em revistas nacionais e internacionais de Física, Química, Ensino, Tecnologias e outros assuntos. É coautor de três dezenas de livros e de programas de computador e páginas Web para o ensino, principalmente no domínio da Química.

Professor Associado do departamento de Psicologia Aplicada da Escola de Psicologia da Universidade do Minho. Entre 1987 e 1995, foi Professor na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. É, desde 1995, Professor na Universidade do Minho. Tem como áreas fundamentais de interesse, investigação e prestação de serviços à comunidade: Problemas de Aprendizagem, Problemas de Comportamento, Problemas de Ensino, Organização e Gestão de Sala de Aula, Ensino da Leitura e da Escrita, Indisciplina em Sala de Aula e Maus-Tratos na Infância e Adolescência.

Professora de Psicologia na Fairleigh Dickinson University em New Jersey, é coautora do livro Book Smart: How to Support and Develop Successful, Motivated Readers (Oxford University Press, janeiro de 2014), um guia para pais.

Licenciada em Economia (UNL), mestre em Integração Europeia e Investimento Internacional (University of Reading), pós-graduada em Análise de Dados em Ciências Sociais (ISCTE) e doutorada em Políticas Públicas (Iscte) e em Sociologia pela (UABarcelona). Diretora Executiva do Instituto das Políticas Públicas do Iscte. Professora Auxiliar Convidada da FCSH-UNL. Representante do Ministério da Educação no CERI (OCDE). Formadora e consultora em Estatística e Análise de Dados em Educação e Saúde. Consultora e investigadora em diversos projetos internacionais ligados à análise dos sistemas de educação. Analista de dados no projeto aQeduto.

Última atualização: agosto de 2023

Professor auxiliar do Departamento de Economia, Gestão, Engenharia Industrial e Turismo da Universidade de Aveiro e investigador do CIPES (Centro de Investigação em Políticas do Ensino Superior). É licenciado em Economia pela Universidade do Porto e doutorado em Ciências Empresariais pela Manchester Business School, Universidade de Manchester. Colaborador do GOVCOPP — Unidade de Investigação em Governança, Competitividade e Políticas Públicas da Universidade de Aveiro e afiliado da Global Labor Organization. A sua investigação centra-se nas áreas da Economia do Trabalho, da Educação e do Ensino Superior.