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Quem é a população estrangeira em Portugal? Que condições laborais e de vida têm? Como têm evoluído as concessões de nacionalidade e de títulos de residência? E qual o perfil de quem entra e sai do país? Estas são algumas das questões fundamentais a que a Pordata, a base de dados estatísticos da Fundação Francisco Manuel dos Santos, procura responder com os dados que agora reúne, a propósito do Dia Internacional dos Migrantes.

«Afinal, quantas pessoas se abstêm em Portugal?» é o título do segundo policy paper da Fundação Francisco Manuel dos Santos (FFMS), que avalia a magnitude e as causas da abstenção técnica, formulando propostas concretas para lidar com este fenómeno. Disponível no site da FFMS a partir do dia 30 de novembro, e conduzida por João Cancela (Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa), José Santana Pereira e João Bernardo Narciso (ambos do ISCTE), esta investigação centra-se no sobrerrecenseamento eleitoral em território nacional, recorrendo a dados relativos ao número de eleitores recenseados e ao número de cidadãos portugueses com idade igual ou superior a 18 anos.

No dia 1 de dezembro, às 17h00, no MAAT Central (antiga Central Tejo), a Presidente do Parlamento Europeu, Roberta Metsola, marcará presença num evento da Fundação Francisco Manuel dos Santos (FFMS) centrado no tema da participação política dos jovens. «Jovens e política, não é assim tão simples» será o mote do episódio especial do videocast da FFMS «Isto não é assim tão simples» que Roberta Metsola protagonizará, numa entrevista conduzida pelo podcaster e economista José Maria Pimentel. A esta conversa segue-se uma sessão de perguntas e respostas com o público presente sobre os temas em discussão.

A propósito do Dia Universal dos Direitos da Criança, que se celebra no dia 20 de novembro, a Pordata, a base de dados estatísticos da Fundação Francisco Manuel dos Santos, reúne um conjunto de dados que retratam as crianças e jovens que residem em Portugal, nomeadamente no que respeita ao seu contexto familiar, percurso escolar ou exposição à pobreza.