Na educação, o discurso mudou: se os pais de uma determinada época nos incentivavam (ou obrigavam) a escolher uma área que representasse uma ‘carreira de futuro’, hoje ouvimos dizer que ‘o que importa é estudar aquilo que nos faz felizes’. Mas será que, na prática, houve mudanças? Será que a educação continua a ser um elevador social? Em que moldes? A família em que se nasce e os professores que se têm continuam a ser elementos determinantes? A Joana Pais e o Hugo van der Ding vão contar as evidências que se estudam na Economia da Educação. No final do episódio, caber-lhe-á a si julgar se estamos mais evoluídos que na época dos nossos avós ou, se afinal, embora mascarado de maior modernidade, continua tudo na mesma.
4 comunicadores, 4 especialistas, 4 temas - Economia, Sociedade, Política e Ciência -, todas as semanas no [IN]Pertinente.
[IN]Pertinente: um confronto bem disposto entre a curiosidade e o saber. Porque quando há factos, há argumentos.
[IN]Pertinente é um podcast da Fundação Francisco Manuel dos Santos que pretende dar respostas às perguntas de todos, contribuindo para uma sociedade mais informada.
![Imagem ilustrativa da nova dupla do [IN] Pertinente Economia, composta por Mariana Alvim e José Alberto Ferreira](/sites/default/files/styles/episodes_mini/public/2024-06/INP_ECONOMIA_DIGITAL_mariana%20alvim_site.png.webp?itok=4FJ_RnKD)
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