O fecho das escolas afastou as crianças de mais tenra idade da aprendizagem presencial, mas, também, do convívio com os seus pares. A necessidade de proteger travou a rotina de brincar e de aprender com crianças em contexto escolar. O que perderam elas com a pandemia? Conseguimos proteger convenientemente as nossas crianças? Como podemos compensar o tempo desta pandemia? O que podem os pais e professores fazer por elas? Os convidados desta edição foram Pedro Caldeira da Silva, diretor da especialidade de pedopsiquiatria do Hospital Dona Estefânia e diretor clínico do Cadin, e a psicóloga infantil, Raquel Queirós Pinto, coordenadora da área UPA Kids da ENCONTRAR+SE – Associação para a promoção da saúde mental.
Um programa de debate em parceria com a rádio Renascença.
Dois convidados abordam temas da atualidade ou relacionados com as publicações da Fundação.
![A radialista Filipa Galrão e o endocrinologista Ricardo Rangel, lado a lado, com o logotipo "[IN]Pertinente" ao centro, acima das suas cabeças, sobre um fundo cinzento claro.](/sites/default/files/styles/episodes_mini/public/2026-01/INP2026_CIENCIA_1_SITE_1280x720_destaque_0.png.webp?itok=rO-Y-FeX)
![A radialista Filipa Galrão e o endocrinologista Ricardo Rangel, lado a lado, com o logotipo "[IN]Pertinente" ao centro, acima das suas cabeças, sobre um fundo cinzento claro.](/sites/default/files/styles/teaser_small/public/2026-01/INP2026_CIENCIA_1_SITE_1280x720_destaque_0.png.webp?itok=hv5UNUcv)
